Практика управления качеством в общеобразовательной организации. Часть 1

Управление качеством в общеобразовательной организации – не сложная задача. Большая часть вопросов – отрегулирована на уровне документов.

Стоит четко разделять вопросы информационной открытости, и вопросы качества организации образовательного процесса. Организацию в данном случае я понимаю как совокупность условий, процесса и результата.

С введением ФГОС и эти вопросы подвергаются всё большей формализации. Цифровая школа, в свою очередь, даст необходимый инструмент.

Таким образом, управление качеством в общеобразовательной организации со стороны администрации – это четкое понимание системы документов.

Оставить комментарий